（一）繼續(xù)進行資源優(yōu)化和硬件設(shè)施建設(shè)

加快港口小學擴建工程、幕村小學擴建工程、逕頭小學新建教學樓工程以及特殊教育學校遷建工程建設(shè)。繼續(xù)加強信息化基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，改善城鄉(xiāng)學校辦學條件。有計劃、有步驟地開展小規(guī)模學校撤并工作，通過進一步優(yōu)化校車服務(wù)、食堂服務(wù)等，解決學生“上學難”問題。

（二）持續(xù)推進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

協(xié)調(diào)指導2024年教育強鎮(zhèn)復評工作。繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導評估工作，鞏固學前教育“5083”建設(shè)成果?？茖W制定招生計劃，妥善做好2024年義務(wù)教育學位安排工作。特殊教育學校遷建項目投入使用，提升特殊教育整體工作水平。

（三）不斷加強教師隊伍建設(shè)

強化師德師風建設(shè)；完善教師招聘方式方法，繼續(xù)做好教師招聘工作。積極組織我市骨干名優(yōu)教師參加各類培訓，做好與鶴山、珠海香洲區(qū)的對口幫扶培訓。繼續(xù)常態(tài)化組織我市新一輪“三名”工作室開展形式多樣的跟崗活動。

（四）積極穩(wěn)妥推進“雙減”工作

結(jié)合學校辦學特色，豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容。著眼“減負提質(zhì)增效”，繼續(xù)強化學生作業(yè)管理。完善校外教育培訓機構(gòu)監(jiān)管機制，加大對有證機構(gòu)的監(jiān)管、問責力度。加強部門聯(lián)動，整治違規(guī)培訓、隱形變異培訓等。

（五）繼續(xù)加強中小學德育安全工作

持續(xù)推進德育工作“一校一方案”“一校一品牌”建設(shè)。堅持多育并舉，切實提高心理健康教育實效。進一步壓實學校安全管理主體責任，強化學生安全教育，提高師生安全意識和自護自救能力，嚴防各類安全事故發(fā)生。

（六）持續(xù)推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展

發(fā)揮開平僑鄉(xiāng)餐飲旅游產(chǎn)業(yè)學院和開平智能制造產(chǎn)業(yè)學院作用，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)行業(yè)人才一站式培養(yǎng)，提高職業(yè)教育整體辦學質(zhì)量。