“語(yǔ)”眾不同，書(shū)聲瑯瑯
讓文字發(fā)出聲音，喚醒內(nèi)心溫柔
朗讀，可以帶來(lái)直抵人心的力量
擲地有聲的語(yǔ)言，催人奮進(jìn)
朗讀，可以讓人活躍思維
增強(qiáng)自信、有益身心
為鼓勵(lì)大家專(zhuān)注閱讀，傳遞閱讀的美好，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，開(kāi)平市圖書(shū)館開(kāi)展線(xiàn)上有聲讀物主題征集活動(dòng)，每月一主題，面向廣大讀者征集有聲讀物。歡迎熱愛(ài)朗讀的讀者朋友們參加，歡迎你們用聲音展現(xiàn)閱讀的魅力！
一、活動(dòng)主題
“語(yǔ)”眾不同 書(shū)聲瑯瑯
二、組織單位
主辦單位：
中共開(kāi)平市委宣傳部
開(kāi)平市文明辦
開(kāi)平市新時(shí)代文明實(shí)踐中心
承辦單位：
開(kāi)平市圖書(shū)館
三、活動(dòng)對(duì)象
開(kāi)平市全體市民
四、活動(dòng)要求
01
內(nèi)容要求
朗讀內(nèi)容：圍繞當(dāng)月主題選取相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行片段朗誦或自行說(shuō)出關(guān)于你的故事錄成音頻作為參加月度的錄音作品。
02
錄制要求
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，正確把握朗誦節(jié)奏，自然大方，展示出文章的真情實(shí)感，語(yǔ)言富有感染力。
03
音頻要求
時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘以?xún)?nèi)，使用純音樂(lè)伴奏加以朗誦錄制。
04
格式要求
錄制好的音頻以mp3的形式以及需要附加照片的讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一發(fā)送壓縮包，壓縮包格式為姓名+年齡＋聯(lián)系方式＋朗誦主題發(fā)送至本館郵箱kplib@163.com
五、本月主題
本期主題：身邊那些可愛(ài)的人
簡(jiǎn)介：誰(shuí)是這城市最可愛(ài)的人呢？是那些英勇無(wú)畏、保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，是那妙手回春救人性命的白衣天使，是那為祖國(guó)榮譽(yù)努力拼搏的體育健兒，還是那天還未亮就已為這城市“美容”的他們？
注：可附上你所發(fā)現(xiàn)的那些可愛(ài)的人們的照片
錄制的音頻將統(tǒng)一
在開(kāi)平市圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行大眾評(píng)選
有機(jī)會(huì)以有聲讀物專(zhuān)題形式發(fā)布
每月公布“十大閱讀之星”名單
獲得閱讀之星稱(chēng)號(hào)的讀者得到證書(shū)以及徽章一枚
并于年底角逐年度“閱讀之星”終極評(píng)選
獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得豐厚獎(jiǎng)品
作品巡展
前段時(shí)間，開(kāi)平市圖書(shū)館開(kāi)展了“一人一書(shū)一言一行”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)行了首期“書(shū)聲瑯瑯”線(xiàn)上有聲讀物錄制?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞下吧！
身處信息化時(shí)代，一切信息更新迭代的速度快的驚人。在滾滾洪流中，我們都奮力想抓住點(diǎn)什么，但又好像抓不到什么?？傆腥苏f(shuō)：“你必須不斷奔跑，才能留在原地”........
就人生而言，也應(yīng)該平衡于山水之間。水邊給人喜悅，山地給人安慰。水邊讓我們感知世界無(wú)常，山地讓我們領(lǐng)悟天地恒昌.........
蟋蟀鳴叫桂花飄香的季節(jié)，少年踩著落葉走進(jìn)夢(mèng)里，他的眼睛有著柔柔的光，嘴角漾出好看的弧度，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)整條巷子，一切都安靜下來(lái).........
閑著沒(méi)事上村西，碰到兩個(gè)蟈蟈吹牛皮。大蟈蟈說(shuō)：“我在南山吃了只鳥(niǎo)?！倍X蟈說(shuō)：“我在北山吃了只雞。”......... 它倆吹得正起勁兒，打南邊來(lái)了只大公雞。
