為培養(yǎng)兒童書(shū)法興趣，提高兒童的文化素養(yǎng)，8月14日，三埠街道社會(huì)治理公益創(chuàng)投綜合服務(wù)項(xiàng)目在開(kāi)平市圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展“創(chuàng)文再出發(fā)——筆墨芳香，書(shū)寫(xiě)傳承之新時(shí)代少年成長(zhǎng)工作坊”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)由2名義教老師執(zhí)教，43名兒童參與其中。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，義教老師們先帶領(lǐng)小朋友們欣賞古人的優(yōu)秀書(shū)法作品，并講解其背后蘊(yùn)含的人生哲學(xué)，讓小朋友們領(lǐng)略到書(shū)法的內(nèi)在魅力。在一番品鑒后，義教老師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)軟筆執(zhí)筆姿勢(shì)及簡(jiǎn)單的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)，并用朗朗上口的“按、壓、鉤、抵、輔”五字口訣來(lái)幫助孩子們更好地記住正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。小朋友們逐漸在口訣的指引下掌握?qǐng)?zhí)筆姿勢(shì)。

之后，小朋友們?cè)谧约鹤簧鲜褂檬炀毜膱?zhí)筆姿勢(shì)進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)。稍有不懂，便舉手尋求義教老師的幫助，十分認(rèn)真地聽(tīng)老師解答疑惑。當(dāng)老師下筆做示范時(shí)，孩子們都睜大雙眼觀察著老師如何寫(xiě)的，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫。雖是初學(xué)者，但大家都能運(yùn)用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的筆畫(huà)。

書(shū)法是講求心靜手穩(wěn)眼明的，且每個(gè)人的書(shū)法特點(diǎn)都是不可臨摹透徹的，即便有了形，但是意是難以模仿的。因?yàn)椴煌臅?shū)法蘊(yùn)含了不同書(shū)法家的一生順逆。通過(guò)本次書(shū)法義教活動(dòng)，小朋友們掌握了基本的軟筆書(shū)法筆法，窺見(jiàn)書(shū)法世界魅力之一二，對(duì)書(shū)法這個(gè)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。